各處室公告彙整 (Collections of Offices' Announcements)
轉知國立高雄師範大學辦理「閱讀教學全攻 略：AI×雙閱讀×雙語閱讀」論文徵稿，歡迎師長踴躍投稿
{{ $t('FEZ002') }} 教務處|
一、依據國立高雄師範大學114年4月23日高師大閱字第1141003718號函辦理。
二、本次徵稿主題為「閱讀教學全攻略：AI×雙閱讀×雙語閱讀」，子題內容包含：
(一)AI／雙閱讀／雙語閱讀的學理基礎、實踐研究
(二)AI／雙閱讀／雙語閱讀的行動方案
(三)AI／雙閱讀／雙語閱讀的資源整合、情境營造
(四)AI／雙閱讀／雙語閱讀的行政領導
(五)AI／雙閱讀／雙語閱讀的課程教學與評量
(六)AI／雙閱讀／雙語閱讀的教師專業發展
(七)AI／雙閱讀／雙語閱讀的成效評估機制
(八)其他與閱讀教學相關議題(如：多模態、多領域、跨文本、閱讀教材教法…等)
二、本次徵稿主題為「閱讀教學全攻略：AI×雙閱讀×雙語閱讀」
(一)AI／雙閱讀／雙語閱讀的學理基礎、實踐研究
(二)AI／雙閱讀／雙語閱讀的行動方案
(三)AI／雙閱讀／雙語閱讀的資源整合、情境營造
(四)AI／雙閱讀／雙語閱讀的行政領導
(五)AI／雙閱讀／雙語閱讀的課程教學與評量
(六)AI／雙閱讀／雙語閱讀的教師專業發展
(七)AI／雙閱讀／雙語閱讀的成效評估機制
(八)其他與閱讀教學相關議題(如：多模態、多領域、跨文本、
三、重要日程：
(一)投稿截止日期：114年6月1日(星期日)。
(二)審查結果通知：114年7月1日(星期二)。
四、檢附徵稿辦法 (如附件一)，請於投稿截止日前，線上填寫報名表與投稿資料表(
五、本案聯絡人：國立高雄師範大學呂小姐。E-mail：pai
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{{ $t('FEZ003') }} 2025-04-29
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{{ $t('FEZ004') }} 2025-04-29|
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