{{ $t('FEZ001') }} 教學組
{{ $t('FEZ002') }} 教務處|
一、本計畫以任務導向學習:PBL結合設計思考為基礎,協助教 師成為設計學生如何學的學習設計師,師生透過實踐任務 的歷程,提升教學與學習成效,此為實踐素養導向的具體 策略。
二、旨揭計畫即日起開始徵件至民國114年6月15日止,開放教師個人為單位進行申請,甄選簡章詳如附件。
{{ $t('FEZ012') }}
{{ $t('FEZ003') }} 2025-04-07
{{ $t('FEZ004') }} 2025-04-07|
{{ $t('FEZ005') }} 31|